日剧经典(十四)--1リットルの涙对白第十回上(中日文对照)

第十回　ラブレター（情书）

亚也的诗（02:47）

『苦しみの向こう』
人はみな苦しいのです 日语交友|日语学习|日语资料|日语教程|日语考试|日剧主题曲|日剧介绍|日本歌手专辑|日本文化|日本时尚|日本风景|日剧预告片，日本电影，日剧音乐下载，日本CM，日剧壁纸，日剧下载，日本明星，最新PV下载JSV|'[Pw        cj
でもきっと苦しみの後で www.nihongoba.com,i5~*O$Y'Fb
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その満足感が与えられる
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苦しんで苦しみ抜けば
その向こうには
虹色の幸せが待っている 日语吧pd/`f"gvR
それはきっと宝になるはず 日语吧，日语爱好者最佳的选择，本站提供人性化的资源供学习者使用，让学习不在痛苦。在快乐中成长 g
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そう信じよう QIN(]L

《痛苦的彼岸》 5DN        gM.?W
每个人都有痛苦， 日语交友|日语学习|日语资料|日语教程|日语考试|日剧主题曲|日剧介绍|日本歌手专辑|日本文化|日本时尚|日本风景|日剧预告片，日本电影，日剧音乐下载，日本CM，日剧壁纸，日剧下载，日本明星，最新PV下载1O:?u|b8e/e"\Z
但是，当超越痛苦后，一定会有一种满足感。 日语吧，日语爱好者最佳的选择，本站提供人性化的资源供学习者使用，让学习不在痛苦。在快乐中成长.S,r D`0h'|
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体育运动，学习，磨练，人生等等都是如此。
只要超越了痛苦，在对岸就会有彩虹般的幸福等待着我们。
这肯定会成为一种财富。坚信它吧。 日语交友|日语学习|日语资料|日语教程|日语考试|日剧主题曲|日剧介绍|日本歌手专辑|日本文化 

『一歩一歩』
自分という存在が消えそうになったら
自分の个性を生かせる所を探そう
これからゆっくりじっくりと 日
あせるな
よくばるな
あきらめるな
みんな一歩ずつ
歩いてるんだから

《一步一个脚印》
如果感到自己的存在即将消失的时候，
那就去寻找一个能够发挥自己个性的地方吧。
不慌不忙地，认认真真地。
不要着急，不要贪心，不要放弃，
因为大家都是一步一个脚印地向前走的。

亜也『どんな小さな事でもいいから、人の役に立ちたいと思っていた。』
亚也：不管多么微不足道的事也好，我想要对他人有所帮助。

日记（05:21） 

亜也『みんなの気持ちは、素直に心に染みる。でもねお母さん。过ごしやすい场所が欲しいわけじゃないの。これから先、どう生きていくか。そのことを考えていたの。』
亚也：大家的心情直沁到我心中，但是妈妈，我并非想要一个容易生活的地方。今后我该怎样生活下去，这才是我在考虑的。

亜也『今の私は、ただみんなの世话になるばかり。足がフラつく。言叶が上手く话せない。それでも、自分の体だから、自分が谛めちゃいけないんだ。18歳。私にだって、私なりの未来があるはず。』
亚也：现在的我，只能受大家的照顾。站也站不稳，话也说不清。尽管如此，这是我自己的身体，我不能放弃。18岁，就算是我，也应该有属于我的未来。

大学（09:20）

遥斗「ここが教养学部（a college of liberal arts）。一般教养（a general education）とか、生物の実习とかはここで受けてんだ。」
麻生：“这里就是人文学院。文化课，生物实习等课程都在这里上的。”

亜也「へぇー。」
亚也：“哦。”

[遥斗「で、あれが図书馆。なんか借りたいのあったら言えよ、お前の分も借りてきてやるから。」
麻生：“那里是图书馆。如果有什么想借的书就说，我帮你一起借。”

亜也「あり が と。」
亚也：“谢谢。”

亜也「どうして、人间は、歩くのかな？」
亚也：“为什么人要……走路呢？”

遥斗「え？」
麻生：“哎？”

亜也「人が、人らしく、ものを考えられるのは、もしかしたら、歩いてる时なのかも。」
亚也：“人类能用特有的思想考虑事物，也许就是在行走的时候吧。

遥斗「そうかな。」
麻生：“也许吧。 日

亜也「だって、恋人同士も、歩きながら、将来のこと、语り合うでしょ？」
亚也：“你想，恋人们不也是边走边讨论将来的事吗？”

水野「君が医大生になるとはね。どうして医者になろうと思った？」
水野：“没想到你竟然会成为医科大学的学生，怎么会想到当医生的？”

遥斗「人の役に立つ仕事がしたくて。そんなの、うそ臭いって思ってたんですけど、あいつを见てたら。」
麻生：“想要做能帮助别人的工作，我一直认为这种想法是很虚伪的，但是当看到她后……”

水野「そうか。仆もね、彼女を见ていると、自然と背筋が正される。うつむいている暇はないんだって、前を向かされる。」
水野：“是吗，我也是，只要看到她就会自然地认真起来，她推动我一直向前，无暇左顾右盼。”

医院（16:04）

遥斗の父「亜也さんのご様子はいかがですか？」
麻生的父亲：“亚也的情况如何？”       

母「ええ。以前より、歩くことが、难しくなってきたみたいです。リハビリも一生悬命顽张っているんですが、とくにそれも。」
母亲：“嗯，好象走路比以前更加困难了，虽然在拼命做康复锻炼，但是似乎没有什么效果。”

遥斗の父「そうですか。」
麻生的父亲：“是吗。”

母「人の役に立つ仕事をしたいと言っていたのに、日を追うごとに、人の助けが必要になって、思い悩んでいるようです。」
母亲：“她曾说想要做能帮助别人的工作，但现在一天比一天地更加需要别人的照顾，她好像很烦恼。”

遥斗「差し入れ。」
麻生：“慰问品。”

亜也「绮丽。でも、病人に、钵植え？」
亚也：“好漂亮，但是送病人……盆栽？”（在日本把盆栽送给病人是忌讳的）

遥斗「うん。これ、可爱かったから。」
麻生：“嗯，因为这个很可爱。”

母「それでも、麻生君と过ごす时间は、唯一、あの子の心の支えになっているようで。」
母亲：“即使如此，和麻生一起度过的时间成为了她唯一的支柱。”

遥斗の父「いやあ、こちらこそ。亜也さんのお阴で、あいつは変わりました。目标を见つけて、前よりずっと楽しそうで。しかし、あいつはまだ子供です。まだ18歳です。挫折を味わったこともなければ、自分の限界も知りません。」
麻生的父亲：“哪里哪里，我们也要谢谢她，托了亚也的福，他改变了很多。找到了目标，比以前更加快乐了。但是，他还是个孩子，只有18岁，既没有经历过挫折，也不知道自己能力的极限。”

遥斗の父「池内さん、私は医者としてではなく、父亲として、遥斗がお嬢さんと関わることには反対なんです。」
麻生的父亲：“池内夫人，我不是作为医生，而是站在父亲的立场上，反对遥斗和您女儿交往。”

遥斗の父「いつか、现実の壁に当たったとき、息子は、お嬢さんに背中を向けてしまうのではないかと。そのとき、一番苦しむのは、一番伤つくのは、お嬢さんではないでしょうか。今の、この関系を続けることは、あの二人にとって、いいことだとは、私にはどうしても思えないんです。」
麻生的父亲：“总有一天，当撞上现实这堵墙壁的时候，我儿子也许无法承担起您的女儿。那时候，最痛苦，最受伤害的，应该是您的女儿吧。我觉得持续现在这种关系，对他们两个来说，绝对不是一件好事。”

亜也「植物って、すごいね。雨が降っても、踏みつけられても、その场で、じーっと、耐えて、花、咲かすんだよね。私も、そんな风に、强くなれたらな。」
亚也：“植物……真了不起啊，就算……被雨淋……被践踏，也能在那里……一直忍受，开出鲜花。我也想变得……像植物那样坚强。”

遥斗「こんにちは。」
麻生：“你好。”

母「こんにちは、いつもありがとうね。」
母亲：“你好，谢谢你总是来看她。” 

母「亜也。」
母亲：“亚也。”

亜也「まどか先生の、结婚式？」
亚也：“圆香老师的婚礼？”

母「そう。顽张って、みんなに元気な姿、见せようね。」
母亲：“是的，加油一些，让大家看到你健康的样子。”

母「あっ、麻生君も、良かったら一绪にって。」
母亲：“麻生如果方便的话，他们也请你去。” 日语吧

遥斗「俺も行っていいんですか？」 
麻生：“我也可以去吗？”

母「でも忙しかったら、无理しなくても。」
母亲：“但如果你忙的话，也不用勉强。” 日语吧

遥斗「いえ、是非。タキシードでも着ていこうかな。」
麻生：“不会，我一定去。我打算穿礼服去。”

医院（26:22）

母「亜也！どうしたの、こんな时间に。风邪ひいちゃうでしょう。早く戻ろう。」
母亲：“亚也！怎么了？这么晚。这样会感冒的，快点回去吧。”

亜也「お母さん。」
亚也：“妈……妈。”

母「どうしたの？」
母亲：“怎么了？”

亜也「眠れなくって、目、闭じるのが、怖くって、家に电话かけたの。何度もしたの。お母さんの声が、闻きたかったから。でも、上手く押せなくって…」
亚也：“睡……不着，害怕……闭上……眼睛，想给家里打电话，试了好多次，因为想听到妈妈的声音。但是……总按不好。”

亜也「助けて、お母さん。なくなっちゃうよ。あたしに出来ること、一つも…なくなっちゃうよ…」
亚也：“救救我……妈妈，没有了……我所能做的事，一件都……没有了。”

母「行こう！」
母亲：“走吧。”

母「确かに、亜也は病気になって、一つ一つ、出来ないこと増えたよね。歩くことも、话すのも、难しい。お友达みたいに、大学も行けないし、就职も出来ない。でも、出来ること一つもなくなっちゃう？本当にそう思うの？」
母亲：“确实，亚也得病后，做不了的事情越来越多了。走路也好，说话也好，都变得很困难。也不能像你的朋友们一样去读大学，参加工作，但是，你真的认为你什么也不能做了吗？”

母「亜也、これ见て。これも、これも、これも。亜也が、毎日毎日缀ってきた日记。ぜーんぶ亜也が、一生悬命、ペン持って、一生悬命书いた言叶。同级生のお友达にも、健康な人にも出来ないこと、亜也は、ずーっとしてるじゃない！亜也には、亜也には、书くことがあるじゃない。违う？亜也。そうでしょう？」
母亲：“亚也，你看看这个。这本，这本，还有这本，都是亚也你每一天每一天坚持写下来的日记。全部都是你拼命努力拿着笔，拼命努力写下的话。你的同学也好，健康的人也好，他们都做不到的事，亚也不是一直在做吗？对亚也来说……对亚也来说……不是还有写作这件事晴吗？不是吗亚也？”

亜也『私には、书くことが、ある！』
亚也：我还可以写日记！

（待续）